Em abril de 2001, cinco meses depois de iniciar suas operações comerciais, a GVT lança o projeto Educando GVT. Voltado inicialmente a melhorar a qualidade da educação em escolas da rede municipal, oferecia acesso gratuito à Internet discada. A iniciativa ajudou a apresentar a GVT em algumas cidades atendidas.
Três anos depois, o Governo passa a priorizar a Internet como ferramenta de educação nas escolas da rede pública – atualmente, cerca de 40% dos alunos de escolas públicas têm acesso à Internet e o objetivo do Governo Federal é chegar a 80% até 2010 – a GVT ajusta o foco do projeto. Em 2004, firma parcerias com a regional paranaense do CDI – Comitê para a Democratização da Informática e a Ciranda – Central de Notícias dos Direitos da Infância e da Adolescência. Na ocasião, com a rede de cabo mais ampla, passa a oferecer acesso gratuito à Internet via banda larga a centros comunitários com laboratório de informática abertos à população.
No ano seguinte, o tema “Uso Responsável da Internet” foi incorporado pela empresa durante evento de Inclusão Digital, em Curitiba. Alinhado à visão da GVT de se tornar líder em serviços de próxima geração, que envolvem aplicações sobre a Internet, o tema vem sendo ampliado desde então. Foi em 2005, que a GVT encomendou a criação de histórias em quadrinhos para ocupar a página mensal que tinha no jornal do CDI. As histórias mostram formas de extrair o que há de melhor da Internet e evitar riscos desnecessários na navegação.
As historinhas motivaram o CDI a envolver educadores e confeccionar uma cartilha sobre o Uso Responsável da Internet, em 2006, com o total apoio da GVT. Quando o material chegou ao conhecimento da matriz do CDI, no Rio de Janeiro, veio a demanda pelo lançamento nacional da publicação.
Para a segunda edição, o envolvimento da GVT aconteceu em todas as etapas da produção – colaboradores das áreas de Tecnologia de Informação, de Finanças (Garantia de Receita) e do POP foram consultados sobre o conteúdo. Junto com a nova edição, foi produzido um filme de animação em que os personagens das histórias criados para o projeto Educando GVT – o Edu, o Cãopanheiro, o Mouse e a Máquina – ganharam vida. Depois de pronta, a nova cartilha chegou às mãos da apresentadora Xuxa Meneghel, também presidente da Fundação que leva seu nome e promove os direitos humanos e sociais de crianças e adolescentes. Ela criou um selo para colocar na cartilha, recomendando o material e fez questão de se envolver diretamente no lançamento nacional, que tomou ares de campanha.
Juntos – GVT, CDI e Fundação Xuxa Meneghel, lançaram a campanha nacional pelo Uso Responsável da Internet no dia 18 de março, no Morro da Providência no Rio de Janeiro. O objetivo é conscientizar a sociedade sobre os benefícios e os cuidados necessários na utilização da Internet entre crianças e adolescentes. O recado também é para pais e professores que devem construir o conhecimento sobre a utilização da Internet junto com os mais jovens ao invés de relegar esse aprendizado a eles sob alegações como “Internet não é do meu tempo”.
A GVT continua a oferecer banda larga a alguns centros comunitários e, desde 2007, também faz a doação de computadores que deixaram de ser usados, especialmente para novas cidades onde inicia operações. Com a campanha pelo Uso Responsável da Internet, a empresa dá um passo além ampliando o alcance de seu papel socialmente responsável.
Afinal, informatizar não se limita a tornar disponíveis computadores e a Internet. É preciso que pais, professores, filhos e alunos sejam capazes de usar a tecnologia em favor do aprendizado e da formação da cidadania.
Confira as fotos do lançamento da cartilha Uso Responsável da Internet que aconteceu no dia 18 de março, no Instituto Central do Povo, no Morro da Providência, na cidade do Rio de Janeiro. O lançamento contou com a presença de Alcides Troller Pinto, vice-presidente da Unidade de Negócios Varejo e Internet da GVT, Rodrigo Baggio, fundador e diretor-executivo do Comitê para Democratização da Informática (CDI), e Xuxa Meneghel, apresentadora de TV e presidente da Fundação Xuxa Meneghel. Veja mais
